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大連校服是一代人承載青春的重要載體,我們該如何去分類呢?作為行業(yè)里的佼佼者--哈馬校服,針對學(xué)生校服的分類,作出了自己的一些看法成都校服。
作為學(xué)生,那么大連校服對于我們來說是不能缺少的,它代表著一個校服的形象,可以方便老師們規(guī)范管理,校服在進行定制的時候,需要凸顯學(xué)校的特點
按季節(jié)來分類。根據(jù)不同的季節(jié)需要,大連校服分為春夏秋冬等四種,夏季校服定制以短袖polo衫為主;春秋校服則以當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c來設(shè)計,多數(shù)以襯衫、裙子與外套的組合;而冬季校服定制還要考慮當(dāng)?shù)氐暮錅囟龋x擇不同的防寒面料來進行設(shè)計。
按場合來分類。根據(jù)學(xué)校不同的活動需要,校服可以分為運動服、禮服和常規(guī)服。常規(guī)校服,是為了滿足學(xué)生在課堂和日常校園生活的需求,穿著舒適;運動校服定制則方便于學(xué)生參與體育課或者其他戶外活動,要求寬松簡單;而禮服,則需要在學(xué)校的慶典或者大型節(jié)目上穿著,需要比較莊重、正派的設(shè)計風(fēng)格成都校服。